Игры в воде широко используются в обучении плаванию детей
дошкольного возраста с самых первых занятий. Они способствуют осваиванию детей
в воде. Играя в воде, малыши привыкают к пей, незаметно освобождаются от
чувства страха и в результате выполняют различные движения и передвижения в
воде смело и без лишнего напряжения. Кроме того, игры в воде используются и как
метод закрепления и совершенствования отдельных навыков движений способа
плавания. Они способствуют также воспитанию у ребятишек смелости,
решительности, уверенности в своих силах, инициативности.
Игры, приведенные ниже, можно проводить с детьми уже с 3—
4-летнего возраста. При выборе игры воспитатель должен учитывать возрастные
особенности детей, количество их в группе, физическую подготовленность и
степень владения навыками предлагаемых движений каждым участником игры.
Игры подбираются в соответствии с поставленной воспитательно-образовательной
задачей и условиями проведения (берег, глубина воды, оборудование места,
температура воды). Чем прохладнее вода тем короче и оживленнее должна быть
игра, тем энергичнее должны быть используемые в ней движения.
Необходимо, чтобы в играх участвовали одновременно все дети,
находящиеся в воде. Они должны включать в себя уже известные движения.
Воспитатель должен осуществлять постоянный контроль над играющими
и быть готовым оказать в случае необходимости помощь, для чего выбирает удобное
место для руководства игрой и наблюдения за всеми детьми.
Объяснение игры и ее разучивание рекомендуется проводить сперва на
суше. При этом ребятам надо сообщить название игры, кратко изложить ее
содержание и правила. После этого проводить игру в воде. Если игра проводится
первый раз, воспитателю следует принять в ней непосредственное участие.
Читать далее:
Игры для ознакомления со свойствами воды
